Alors que Jean-Michel Blanquer souhaite développer l’apprentissage de cette langue dans les établissements, au lycée Henri IV, l’arabe est enseigné depuis longtemps… « Salam aleykoum », « kayfa halouk ? ». Ce mercredi après midi, des mots d’arabe résonnent dans les couloirs du prestigieux lycée parisien Henri IV. Constance Primus, professeure d’arabe, accueille chaleureusement des élèves de seconde et de […]
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@ Françoise.
Nous avons en France et, sans doute, dans les autres pays latins des carences dans l’enseignement des langues étrangères. En effet, quel est le Français issu du second cycle, du supérieur, qui maîtrise une langue étrangère, même en LEA ?
Il ne sait plus s’exprimer correctement dans sa langue maternelle. Je n’évoquerai même pas l’orthographe.
Pour avoir un peu voyagé dans ma vie, je me suis aperçu des cas de l’Allemagne, de la République Tchèque, des pays nordiques où les personnes de ma génération ou plus jeunes maîtrisent au moins l’anglais, qu’il parlent couramment.
Inutile d’évoquer, professionnellement parlant, le secteur tertiaire, par exemple, où c’est une évidence.
Je ne pense pas que nous pouvons nous enorgueillir d’un constat identique. Mon anglais est pratiquement courant grâce à un goût personnel et des efforts, non à mon cursus scolaire, bien qu’universitaire.
Je n’ai donc jamais eu de problème dans ces pays.
J’ai également remarqué que beaucoup d’Américains parlent le français, à mon avis plus que les Britanniques.
Ce n’est que mon ressenti.
Vous qui vivez en Allemagne, qu’en est-il des Allemands nés dans les années 80 et après, des jeunes des années 2000 ?
Ceux que j’avais connus parlaient l’anglais et le français, les deux parfaitement pour certains.
Je pense qu’on a du boulot encore.
Ca commence mal cette arnaque linguistique politisée , ce n’est pas vraiment de l’arabe littéraire ces formulations , mais plutôt de l’arabe dialectal magrébin…. !
Je ne vois vraiment pas quel atout ce serait de pratiquer un idiome de fanatiques bigots et de chameliers. Blanquer, que tout le monde porte aux nues, ne fait rien de mieux que ses prédécesseurs, c’est un collabo comme un autre.
Ca serait encore mieux si tout le monde franchit le pas et se convertisse déjà tout de suite à l’Islam – vous imaginez quelle belle preuve d’intégration ca serait? quel signal amical et bienveillante envers nos FRÈRES musulmans?
En plus, comme on est pacifistes et que noue avons bien appris la leçon des grandes guerres stupides et inutiles (dixit notre grand président) ou des millions de jeunes gens se sont sacrifié pour protéger leurs patrie, quelle drôle d’idée pour narcisse premier!
Cette capitulation nous épargnera la guerre civile inévitable…
Qu’on apprenne déjà aux lycéens à maîtriser le français.
Qu’ils apprennent ensuite l’anglais, l’allemand et l’espagnol.
L’arabe ? Juste pour complaire, une fois de plus.
LA PUISSANCE DE LA CHINE, qu’ils ont favorisée par leurs délocalisations et les transferts de NOS technologies pour les inciter à acheter nos produits, ça ne les inquiète pas? Ils ne pensent pas que le CHINOIS semble primordial pour faire face à l’avenir? Car pour nos enfants, il vaudra mieux COOPERER avec la chine que de l’IGNORER.
Il n’ y a peut-être pas assez de personnes parlant ARABE en FRANCE pour coopérer économiquement avec les pays arabes? Au moins 4 millions d’arabo-musulmans sont linguistiquement à la disposition de la FRANCE. ALORS???
Est-ce que les pétro-monarchies que l’on ne gâte pas assez, nous demandent encore de faire “UN EFFORT supplémentaire”?
Je ne crois pas qu’il faille s’inquiéter outre mesure. En France, combien d’élèves qui ont subi 7 années d’enseignement de l’anglais parlent-ils vraiment anglais? Ou sont-ils capables de lire un journal anglais?
Et parmi ceux qui ont appris l’allemand? Combien lisent et écrivent l’allemand?
Et, pusque je vis en Allemagne, combien de jeunes allemands qui ont étudié le français en classe savent-ils dire autre chose que “Bonjour. Ça va?”
N’ayons aucune crainte, aucun petit Français, aucun petit Allemand, et peut-être aucun petit Suisse, Belge… ne parlera ni ne comprendra l’arabe.
Il faut presque deux années aux petits Français et aux petits Allemands pour apprendre l’alphabet latin. la plupart des enfants quittent le primaire sans comprendre ce qu’ils lisent et beaucoup ânnonent encore. En ce qui concerne les petits Anglais, je ne sais pas ce qu’il en est. Ça m’étonnerait que ce soit plus brillant! Les langues européennes sont des langues qui écrivent tous les sons entendus (ou presque). L’arabe a pour particularité de ne pas noter les voyelles, sauf pour les lives d’enfants. On ne peut donc lire que les mots que l’on connaît.
Après 7 années d’apprentissage de l’arabe, aucun jeune autre que d’origine nord-africaine ou moyen-orientale ne parlera ni ne lira l’arabe!
Bien vu, ça sera la langue du califat donc autant l’apprendre le plus vite possible !